Construção do Autorretrato 1º ano A

Aqui, vamos inserir algumas imagens registradas, onde o aluno se reconhece como indivíduo, analisando sua própria imagem, e a partir daí realiza a construção do seu autorretrato. 
Se entender como indivíduo para a partir daí pensar no cuidado com o meio ambiente.

Portanto, para que esse cuidado faça sentido, o aluno precisa se reconhecer como indivíduo. E, fazer uso de recurso tecnológico para conhecimento, pesquisa e produção, é algo que pode trazer sentido e estímulo a construção do conhecimento dos alunos. 

Com o advento da internet, Moran (2000, p. 58-62) alega que:

Com a internet estamos começando a ter que modificar a forma de ensinar e aprender [...] Ensinar e aprender depende do educador e do educando, é um processo compartilhado. O educador coordena, sensibiliza, organiza o processo, que vai sendo construído em conjunto com as habilidades e tecnologias possíveis a cada grupo, de forma participativa. É um processo baseado na confiança, na comunicação autêntica, na interação, na troca, no estímulo, com normas e limites, mas sempre enfatizando o incentivo [...] É importante sermos professores-educadores [...] que facilite todo o processo de organização da aprendizagem.

Referências Bibliográficas:

MORAN, José Manuel. Mudar a forma de aprender e ensinar com tecnologias.  In: Revista Interações, v. V, n. 9, jan-jun 2000, p. 57-72. Disponível em

< http://www.redalyc.org/pdf/354/35450905.pdf >. Acesso em: 24 jan. 2017.